庐城镇：“三化”提升教育优先发展水平

今年以来，庐城镇“三化”措施，提升教育发展水平，实现由均衡发展到公平优质的跨越。

强化党建引领。建设红色校园，全面落实“三会一课”“三亮三强”等制度，10个中小学党组织统一挂牌；规范建设党员活动室，建立党员教师示范岗；实施“党员关爱工程”，慰问困难党员教师20名；优化党员结构，发展青年党员6名；受各级表彰党组织3个，党务工作者、党员9人。

优化教师队伍。调整教师队伍结构，补充教师95人；提高教育管理水平，组织4批33人赴市区学校挂职学习；继续推进“名校、名校长、名师”工程，评选市县级优秀教师11名，市县级骨干教师、学科带头人154人；推进科研兴校，现有省市级课题7项，各级各类科研获奖318人次。

细化工作举措。建立规范从教行为长效机制，从今年3月开始，集中开展教师有偿补课、违规推销教辅资料“两整治”工作。打造一校一品，获批全国性特色项目学校2所，获得全国性奖项3个，省市级表彰10个。推进素质教育，设立少年宫6所，成立学生社团20余个，举办校园艺术节、读书节等10余场。夯实教育基础，开工建设综合楼2栋，改造学校7所。维护心理健康，设立心理咨询室5个。加强校园安全防护，联合组织“多方联动、立体护学”改造，设置防冲撞设施，配备安保器材。