柯坦镇：下好“三步棋”提升电教远教工作质效

近年来，柯坦镇将电教远教作为提升基层党建工作的重要抓手，立足电教远教职能定位，细化工作举措，从强化组织保障、提升宣教功能、服务发展大局着手，下好起手、核心、关键“三步棋”，进一步促进党员干部提觉悟，人民群众提本领，电教工作提质效。

强化组织保障，下好“起手棋”

坚持将电教远教与党建工作同部署、同安排，聚焦规范阵地建设、配强服务队伍和压实工作责任，靶向发力，下好电教远教工作“起手棋”。全镇共有电教远教站点12个、远教文化广场4个，按照“硬件过硬、功能齐全、服务配套”的基本要求，定期维护设备，持续完善设施，确保远教站点安全稳定运行。目前，所有站点均配有专兼职管理员，定期组织开展电教远教站点管理员业务培训，全年不少于4次，累计覆盖受训对象25名，进一步提升管理员的业务素养和工作水平。

提升宣教功能，下好“核心棋”

结合“三会一课”、主题党日等活动契机，着重打好“远教+”机制组合拳，聚焦规范日常管理、注重学用结合和强化正面引导，联合发力，下好电教远教工作“核心棋”。坚持每周五“远教活动日”制度，立足工作实际，择优推荐党的理论、党史故事、组织建设、基层治理、农业技术等方面的精品电教片，广泛收集党员群众意见和建议，统筹做好节目播放安排及预告，方便广大党员群众按时参学、按需参学，大大提升课程的实用性和灵活性。

服务发展大局，下好“关键棋”

充分发挥电教远教资源丰富、覆盖面广、形式活泼等优势，积极组织党员收看专题电教片，充分展示党组织和党员在服务中心大局中的“两个作用”，凝聚党群的强大合力。立足镇域产业特色，利用电教远教平台学习茶产业、文旅产业相关知识，进一步提升茶叶种植、品牌营销、运营管理等技能，变“经验生产”为“技术生产”，“摊贩销售”为“品牌销售”，“守株待兔”为“主动出击”。同时，推动电教远教站点与文化服务站、老年学校等服务机构共建，拓展电教远教应用场景，极大丰富群众的日常文娱生活。